Giống như hai thế giới trước, chức năng mới muốn sử dụng lần đầu tiên, cần phải đổi bằng bộ trang bị vật tư mà hệ thống thưởng.
Bộ trang bị xe đạp địa hình vừa nhận với cô cũng không có tác dụng gì nhiều, đổi thành chức năng mới thì hơn.
Cảnh tượng mô phỏng được mở ra, giao diện hệ thống như biến thành bảng điều khiển máy kéo, mỗi bước đều có hướng dẫn rõ ràng.
Từ Nhân thao tác từng bước một.
Trong mắt người thợ máy, hành động này chẳng khác nào người mới đang làm quen quy trình.
Nhưng rất nhanh sau đó, động tác của cô đã trở nên thành thạo.
Máy kéo rung lên, tiến về phía trước.
Nơi máy kéo đi qua, đất đá bị lật tung lên, thậm chí còn sâu hơn cả khi người thợ máy cày.
Có thể nói là vừa nhanh vừa tốt.
Thấy người thợ máy không ngăn cản, Từ Nhân cho rằng mình thao tác vẫn chưa đủ thuần thục.
Vì vậy, cô càng tập trung hơn.
Cày xong một đường thẳng, dựa theo hướng dẫn thao tác trên giao diện mô phỏng, Từ Nhân cẩn thận xoay đầu máy kéo, tiếp tục cày.
Giao diện mô phỏng còn hiển thị thời gian hoàn thành một đường thẳng, sau đó đưa ra mức đánh giá.
Mức độ thành thạo cao nhất là S, mà cô mới chỉ đạt đến B+.
Làm sao có thể như vậy được!
Thời đi học, những bài kiểm tra có chấm điểm, cô luôn là học sinh giỏi, lúc nào cũng phấn đấu đạt điểm S.
Loại bài tập nào có cấp S mà chỉ đạt được A+ thì cô đã thấy không hoàn mỹ rồi, đằng này lại chỉ được B+, đây không phải là đang sỉ nhục cô sao!
Từ Nhân không phục, quyết tâm phải đạt được cấp S về thời gian cày đất một lượt.
Cô cày hết luống này đến luống khác.
Không đến mấy phút đã cày xong mảnh đất mà bình thường phải mất hơn một tiếng đồng hồ.
Quan trọng là, máy kéo vẫn đang tăng tốc.
Đằng sau, đất đen bị lật tung lên, có thể thấy rõ ràng là cày sâu hơn nhiều so với trước đây.
Lão thầy giáo ngồi ở ghế phụ lái, tâm trạng vô cùng khó tả: "..."
Nói thế nào nhỉ, lúc đầu ông ta khá là hài lòng, cảm thấy mình thật sự rất lợi hại, chỉ cần giảm tốc độ thao tác vài lần, cũng không cần phải cầm tay chỉ việc mà đã dạy dỗ được một đệ tử tài giỏi.
Cho đến khi máy kéo chạy nhanh như sắp bay lên, ông ta không thể nào bình tĩnh nổi nữa.
Ông ta muốn bảo Từ Nhân dừng lại, nhưng nếu cứ chạy nhanh thế này nữa, chắc ông ta nôn mất. Nhưng rồi liếc mắt nhìn thấy đoàn khảo sát đang ở cách đó không xa:
"..."
Thôi vậy, cố nhịn! Dù sao thì nhiệm vụ mà lãnh đạo giao phó vẫn quan trọng hơn.
Bởi vậy, Từ Nhân lại tưởng là trình độ cày đất của mình vẫn chưa đạt đến tiêu chuẩn của lão thầy giáo.
Bằng không thì sao ông ta không khen cô một câu nào?
Cũng không thấy ông ta bảo dừng lại, xem ra là còn phải luyện tập thêm.
Vậy thì cứ tiếp tục cày thôi.
Cô chăm chú nhìn bản đồ nhiệm vụ mà giao diện mô phỏng đưa ra, tập trung cao độ, tiếp tục tăng tốc.
Học sinh các lớp đứng xem tập thể hóa đá: "..."
Nam sinh cùng lớp:
Trời đất! Bạn học Từ Nhân lớp mình đúng là thâm tàng bất lộ!
Hồi ấy thấy cô ấy đăng ký lái máy kéo cày đất, tôi còn tưởng cô ấy muốn trốn việc chứ.
Dù sao lái máy kéo chỉ có việc ngồi, không giống như nhổ cỏ, bón phân, bắt sâu, hái rau, không những phải khom lưng, mệt muốn chết, mà còn phải tiếp xúc với mấy thứ bẩn thỉu.
Đặc biệt là bón phân, bắt sâu, con gái tránh còn không kịp.
Thì ra là tôi sai lầm rồi! Là do tôi suy nghĩ hạn hẹp, bạn học Từ Nhân là do giỏi giang nên mới chọn công việc này. Thật đáng khâm phục!
Nam sinh lớp bên cạnh:
Ôi mẹ ơi! Cô gái này trông có vẻ yếu đuối mong manh, không ngờ lái máy kéo lại ngầu như vậy!
Đúng là người không thể nhìn bề ngoài mà!
Chỉ là như vậy có vẻ như đám con trai chúng ta thật là vô dụng...
Những người cũng trợn mắt há hốc mồm kinh ngạc còn có đoàn khảo sát ở cách đó không xa cùng với ban lãnh đạo nông trường đi cùng tham quan.
Một lúc lâu sau, vị lãnh đạo dẫn đầu mới lên tiếng cảm thán:
"Quả là phụ nữ cũng tài giỏi không kém gì nam giới! Nữ sinh này học trường nào vậy? Đã học lái máy kéo bao lâu rồi?"
Lãnh đạo nông trường vội vàng trả lời:
"Hôm nay là học sinh trường cấp ba huyện số 6 đến đây thực tập, bởi vì chương trình giảng dạy mỗi kỳ mỗi khác..."
Mục lái máy kéo cày đất là do tạm thời thêm vào cho đủ chỉ tiêu công việc, trước đây chưa bao giờ để học sinh tiếp xúc với việc này.
Cho nên ông ta nào biết Từ Nhân đã học được bao lâu.