Chương 12: Giao lưu tiếp tục , thông báo văn nghệ đầu năm .
Nhìn phía dưới , Hans và Sally liếc nhau . Sally khụ một tiếng cả đám bên dưới tập trung về phía anh . Sally nói : " Giao đấu tiếp tục . " Quả cầu xoay chuyển .
Các trận 1v1 ,3v4 và các loại khác diễn ra . Gần cuối giờ sinh hoạt cậu lên tiếng .
Hans : " Khoản 1 tuần nữa sẽ có văn nghệ đầu năm chào đón tân sinh viên cũng như là buổi diễn tặng cho các sinh viên cuối khóa . Lớp chúng ta chính là nhận biểu diễn bế mạc , tôi mong rằng trước cuối tuần cả lớp sẽ có tiết mục và kế hoạch luyện tập . "
Hans và Sally xoay người rời đi . Để lại cả lớp tụm năm tụm bảy bàn tán . Vì cả hai dạy lớp này tất cả các khóa nên kế tiếp bọn họ sẽ nói lại với cậu về chương trình nội dung sẽ làm .
Giao tiết 20 phút .
Hai người về tới phòng nghỉ , cậu dựa vào Sally chợp mắt.
Sally kiểm tra giáo án vì môn kế là tiết của anh kiếm ma thuật sư .
Ở môn này anh sẽ dạy cách đưa ma thuật hòa vào kiếm làm tăng sát thương . Giảm thiệt hại tiêu hao ma thuật quá đáng . Nghe có vẻ ít nhưng cái chính của nó là thực chiến .
Anh hôm nay mới dạy lý thuyết đầu tiên thôi . Hầu hết các môn của lớp này chỉ có hai môn này và đa số là thực chiến . Nên mới chỉ cần hai môn này thôi .
Còn về văn , toán và lịch sử đều được dạy vào thứ 6 và thứ 7 lúc đó cả Sally và Hans đều không cần lên lớp .
Sau giờ ngỉ ngơi cả hai cùng lên lớp . Cậu lần này lên lớp với tư cách trợ giảng giáo sư , cả tiết của cậu cũng vậy anh cũng sẽ lên lớp cùng với tư cách trợ giảng .
Trên bảng anh trình chiếu nguyên lý ma thuật cơ sở , Sally nói : " Nguyên lý tụ ma thuật và phóng ma thuật qua công cụ các em đều đã học qua . Hôm nay tôi sẽ dạy các em điều khiển nó và dẫn đường nó vậy quanh và bám sát vũ khí của các em khiến nó có khả năng như một thanh kiếm thực sự ."
Nói xong anh giơ cây gậy lên , các vòng ma thuật gió xuất hiện vòng quanh thân gậy . Từ từ dán sát vào thân gậy .
Cậu lấy cho anh một hình nhân đặt phía trước , anh nhẹ chém hình nhân đứt đôi .
Cả lớp ồ lên kinh ngạc , Sally nói : "Ma thuật tôi vừa dùg là lưỡi dao gió . Tôi điều khiển nó xoay chuyển lên như chiêu bão tố . Rồi từ từ khống chế nó bám sát vào thân gậy . Cho nên cây gậy mới sắt bén như kiếm . "
Anh giảng giải cho đám nhóc bên dưới . " Ngoài ra khi thu nhỏ ma thuật các em nên chậm lại ma thuật đang phóng như vậy sẽ dễ khống chế nó bám vào hơn . Nhưng không thể bám quá sát nếu không chính vũ khí sẽ báo hỏng trước do sự sắc bén của lưỡi dao gió . "
Nói anh cầm cây đũa lên dùng y như với cậy gậy nhưng nó lập tức rách nát .
Anh nói tiếp :" Sau khi khống chế được , các em có thể áp vào các dòng nguyên tố khác như băng , hỏa , lôi ."
Anh đưa gậy vung nhẹ , có ánh lửa lóe lên . Lại vung nhẹ một cái cảm giác khí lạnh run là nguyên tố băng . Cuối cùng có sắc tím xẹt qua , là nguyên tố lôi .
Cả lớp kinh ngạc trước cách vận dụng này của anh . Sau đó anh giải đáp từng câu hỏi bởi các sinh viên .
Nhìn thời gian đã đến 30 phút ra chơi . Hans và Sally cùng rời đi .
Lần này đến lượt Sally chợp mắt anh không cần khôi phục ma thuật vì anh có lượng ma thuật vô hạn tuần hoàn .
Cậu coi trước giáo án , tiết ma thuật sinh hoạt của cậu sẽ nhẹ nhàng hơn , nhưng nó lại nhiều cách dùng do sự đa dạng nguyên tố .
Qua 30 phút , Cậu cùng anh trở lại lớp . Lần này bọn học sinh đã nghiêm túc hơn , không phải tiết trước bọn này không nghiêm túc chỉ đơn giản là vì chúng đều được dạy cách chiến đấu chỉ cần biết cách làm mới mà thôi .
Nhưng sinh hoạt thì khác nó áp dụng khi chúng chấp hành nhiệm vụ ,đi xa và du lịch . Rất nhiều thứ nhưng không phải cái nào chúng cũng biết dùng .
( SAU ĐÂY LÀ CÁC LOẠI MIX NGUYÊN TỐ KHÔNG THEO LOẠI KHOA HỌC NÀO HẾT . KHÔNG THỰC HIỆN THEO HAY PHÁN XÉT ĐÚNG SAI .)
Nhìn các loại biến hóa kết hợp như : Đem hỏa nguyên tố phối hợp lôi nguyên tố tạo ra vụ nổ nhỏ , dùng thủy nguyên tố và lôi nguyên tố hình thành mạng lưới điện truyền diện rộng .
Nhìn cậu tạo ra muôn màu hình thức sinh hoạt , cả đám sinh viên nóng lòng muốn thử .
Cậu mỉm cười làm cho bọn họ thử làm loại nhỏ , coi như áp dụng cách thu nhỏ từ tiết trước .Hans nhìn thời gian thấy gần hết tiết , cậu hỏi cả lớp : " Được rồi , như phổ biến tại lớp tiết sinh hoạt . Các em đều đã bàn bạc có tiết mục nào chưa ?
Ranmani Solaria đại diện thay mặt cả lớp để nêu tiết mục : " Thưa thầy Hans và thầy Sally , tiết mục chúng em đã bàn bạc là " Chuyện tình Sola và Moon " ."
Chuyện tinh Sola và Moon là câu chuyện tình yêu nổi tiếng trong lịch sử đế quốc , kể về vị vua Sola và người yêu của ngài một chàng trai dân thường . Vua Sola có vẻ đẹp lộng lẫy như mặt trời còn Moon dù là dân thường nhưng lại mang vẻ đẹp thần thánh như mặt trăng . Học gặp nhau khi vua di hành khắp đất nước , ngài đem lòng yêu người con trai ấy .
Ngài quyết địch dừng lại bước chân ở tại nơi đây cùng người kết hôn . Cuối cùng ngài quyết định dời thành đến đây .
Nhìn nhìn bằng cách nào đó lại rất giống cậu và Sally , rốt cuộc Sally hiện tại là thái tử được dân chúng ví von ca ngợi là người có vẻ đẹp của vua Sola , còn về cậu bị ví như Moon một cậu trai dân thường . Hôm cậu cùng Sally về cung đã có không ít người thấy cậu và nói rằng đó là vẻ đẹp mặt trăng .
Hai gười nhìn nhau , cậu cảm thấy không vấn đề gì dù sao cũng là câu chuyện tfinh yêu ngọt ngào nhưng cũng là khởi đầu của lịch sử quốc gia , khá ấn tượng .Cậu gật đầu chấp nhận vở diễn này , Ranmani Solaria giống như còn có điều muốn nói .
Cậu nhìn Ranmani Solaria chờ xem cậu còn muốn nói gì .
Ranmani Solaria : " Thầy Hans và thầy Sally , qua thảo luận bọn em muốn xin các thầy đóng vai vua Sola và Moon . "
Hít một hơi thật sâu ,cậu giải thích lý do : " Bởi vì trong số chúng em không có một ai mang vẻ ngoài phù hợp với vua Sola và Moon , nên bọn em muốn nhờ hai thầy đóng vai này . Vì trường cũng không cấm giáo viên không được tham gia. "Cậu nhìn Sally , đây là điều rất mới lạ nhưng không phải không thể thử . Sally nhìn cậu gật đầu biểu thị anh đồng ý .
Cậu nhìn về phía Ranmani Solaria gật đầu , đồng ý yêu cầu này .
Ranmani Solaria cúi người cảm ơn ngồi về chổ , cũng đúng lúc chuông tan học vang lên .
Cậu và Sally rời khỏi lớp ,hết tiết cả hai cùng tan làm về lại biệt thự . Kết thúc một ngày .
Các trận 1v1 ,3v4 và các loại khác diễn ra . Gần cuối giờ sinh hoạt cậu lên tiếng .
Hans : " Khoản 1 tuần nữa sẽ có văn nghệ đầu năm chào đón tân sinh viên cũng như là buổi diễn tặng cho các sinh viên cuối khóa . Lớp chúng ta chính là nhận biểu diễn bế mạc , tôi mong rằng trước cuối tuần cả lớp sẽ có tiết mục và kế hoạch luyện tập . "
Hans và Sally xoay người rời đi . Để lại cả lớp tụm năm tụm bảy bàn tán . Vì cả hai dạy lớp này tất cả các khóa nên kế tiếp bọn họ sẽ nói lại với cậu về chương trình nội dung sẽ làm .
Giao tiết 20 phút .
Hai người về tới phòng nghỉ , cậu dựa vào Sally chợp mắt.
Sally kiểm tra giáo án vì môn kế là tiết của anh kiếm ma thuật sư .
Anh hôm nay mới dạy lý thuyết đầu tiên thôi . Hầu hết các môn của lớp này chỉ có hai môn này và đa số là thực chiến . Nên mới chỉ cần hai môn này thôi .
Còn về văn , toán và lịch sử đều được dạy vào thứ 6 và thứ 7 lúc đó cả Sally và Hans đều không cần lên lớp .
Sau giờ ngỉ ngơi cả hai cùng lên lớp . Cậu lần này lên lớp với tư cách trợ giảng giáo sư , cả tiết của cậu cũng vậy anh cũng sẽ lên lớp cùng với tư cách trợ giảng .
Trên bảng anh trình chiếu nguyên lý ma thuật cơ sở , Sally nói : " Nguyên lý tụ ma thuật và phóng ma thuật qua công cụ các em đều đã học qua . Hôm nay tôi sẽ dạy các em điều khiển nó và dẫn đường nó vậy quanh và bám sát vũ khí của các em khiến nó có khả năng như một thanh kiếm thực sự ."
Cậu lấy cho anh một hình nhân đặt phía trước , anh nhẹ chém hình nhân đứt đôi .
Cả lớp ồ lên kinh ngạc , Sally nói : "Ma thuật tôi vừa dùg là lưỡi dao gió . Tôi điều khiển nó xoay chuyển lên như chiêu bão tố . Rồi từ từ khống chế nó bám sát vào thân gậy . Cho nên cây gậy mới sắt bén như kiếm . "
Anh giảng giải cho đám nhóc bên dưới . " Ngoài ra khi thu nhỏ ma thuật các em nên chậm lại ma thuật đang phóng như vậy sẽ dễ khống chế nó bám vào hơn . Nhưng không thể bám quá sát nếu không chính vũ khí sẽ báo hỏng trước do sự sắc bén của lưỡi dao gió . "
Nói anh cầm cây đũa lên dùng y như với cậy gậy nhưng nó lập tức rách nát .
Anh nói tiếp :" Sau khi khống chế được , các em có thể áp vào các dòng nguyên tố khác như băng , hỏa , lôi ."
Cả lớp kinh ngạc trước cách vận dụng này của anh . Sau đó anh giải đáp từng câu hỏi bởi các sinh viên .
Nhìn thời gian đã đến 30 phút ra chơi . Hans và Sally cùng rời đi .
Lần này đến lượt Sally chợp mắt anh không cần khôi phục ma thuật vì anh có lượng ma thuật vô hạn tuần hoàn .
Cậu coi trước giáo án , tiết ma thuật sinh hoạt của cậu sẽ nhẹ nhàng hơn , nhưng nó lại nhiều cách dùng do sự đa dạng nguyên tố .
Qua 30 phút , Cậu cùng anh trở lại lớp . Lần này bọn học sinh đã nghiêm túc hơn , không phải tiết trước bọn này không nghiêm túc chỉ đơn giản là vì chúng đều được dạy cách chiến đấu chỉ cần biết cách làm mới mà thôi .
Nhưng sinh hoạt thì khác nó áp dụng khi chúng chấp hành nhiệm vụ ,đi xa và du lịch . Rất nhiều thứ nhưng không phải cái nào chúng cũng biết dùng .
( SAU ĐÂY LÀ CÁC LOẠI MIX NGUYÊN TỐ KHÔNG THEO LOẠI KHOA HỌC NÀO HẾT . KHÔNG THỰC HIỆN THEO HAY PHÁN XÉT ĐÚNG SAI .)
Nhìn các loại biến hóa kết hợp như : Đem hỏa nguyên tố phối hợp lôi nguyên tố tạo ra vụ nổ nhỏ , dùng thủy nguyên tố và lôi nguyên tố hình thành mạng lưới điện truyền diện rộng .
Nhìn cậu tạo ra muôn màu hình thức sinh hoạt , cả đám sinh viên nóng lòng muốn thử .
Cậu mỉm cười làm cho bọn họ thử làm loại nhỏ , coi như áp dụng cách thu nhỏ từ tiết trước .Hans nhìn thời gian thấy gần hết tiết , cậu hỏi cả lớp : " Được rồi , như phổ biến tại lớp tiết sinh hoạt . Các em đều đã bàn bạc có tiết mục nào chưa ?
Ranmani Solaria đại diện thay mặt cả lớp để nêu tiết mục : " Thưa thầy Hans và thầy Sally , tiết mục chúng em đã bàn bạc là " Chuyện tình Sola và Moon " ."
Chuyện tinh Sola và Moon là câu chuyện tình yêu nổi tiếng trong lịch sử đế quốc , kể về vị vua Sola và người yêu của ngài một chàng trai dân thường . Vua Sola có vẻ đẹp lộng lẫy như mặt trời còn Moon dù là dân thường nhưng lại mang vẻ đẹp thần thánh như mặt trăng . Học gặp nhau khi vua di hành khắp đất nước , ngài đem lòng yêu người con trai ấy .
Ngài quyết địch dừng lại bước chân ở tại nơi đây cùng người kết hôn . Cuối cùng ngài quyết định dời thành đến đây .
Nhìn nhìn bằng cách nào đó lại rất giống cậu và Sally , rốt cuộc Sally hiện tại là thái tử được dân chúng ví von ca ngợi là người có vẻ đẹp của vua Sola , còn về cậu bị ví như Moon một cậu trai dân thường . Hôm cậu cùng Sally về cung đã có không ít người thấy cậu và nói rằng đó là vẻ đẹp mặt trăng .
Hai gười nhìn nhau , cậu cảm thấy không vấn đề gì dù sao cũng là câu chuyện tfinh yêu ngọt ngào nhưng cũng là khởi đầu của lịch sử quốc gia , khá ấn tượng .Cậu gật đầu chấp nhận vở diễn này , Ranmani Solaria giống như còn có điều muốn nói .
Cậu nhìn Ranmani Solaria chờ xem cậu còn muốn nói gì .
Ranmani Solaria : " Thầy Hans và thầy Sally , qua thảo luận bọn em muốn xin các thầy đóng vai vua Sola và Moon . "
Hít một hơi thật sâu ,cậu giải thích lý do : " Bởi vì trong số chúng em không có một ai mang vẻ ngoài phù hợp với vua Sola và Moon , nên bọn em muốn nhờ hai thầy đóng vai này . Vì trường cũng không cấm giáo viên không được tham gia. "Cậu nhìn Sally , đây là điều rất mới lạ nhưng không phải không thể thử . Sally nhìn cậu gật đầu biểu thị anh đồng ý .
Cậu nhìn về phía Ranmani Solaria gật đầu , đồng ý yêu cầu này .
Ranmani Solaria cúi người cảm ơn ngồi về chổ , cũng đúng lúc chuông tan học vang lên .
Cậu và Sally rời khỏi lớp ,hết tiết cả hai cùng tan làm về lại biệt thự . Kết thúc một ngày .
