Chương 10
Chu Ý vừa gõ cửa vừa bước vào văn phòng của tổ Ngữ văn, bên trong vài thầy cô đang trò chuyện rôm rả, tiếng cười không ngớt, thấy học sinh vào cũng không dừng lại.
Giáo viên Ngữ văn của lớp cô là một người đàn ông trẻ tuổi và có phần ưa nhìn, thấy cô đến, liền quay sang các thầy cô khác nói: "Chiếc xe của tôi lúc đầu mua không hài lòng lắm, quay vô-lăng khá nặng, nếu các bạn muốn mua thì nên so sánh kỹ, không rành thì dễ bị lừa lắm."
Nói xong liền quay sang Ý: "Lại đây Chu Ý, thầy có việc muốn nói với em."
Chu Ý bước đến gần bàn làm việc, nhìn sang, thấy thầy giáo Ngữ văn mở một trang web trên máy tính, tiêu đề in đậm là: "Cúp Hoa Ngữ thiếu niên Nam Thành năm 2009."
Đó là một cuộc thi viết văn.
Từ nhỏ đến lớn, Chu Ý đã tham gia vài cuộc thi như thế này, năm ngoái cũng đã tham gia và giành được một cây bút máy chất lượng tốt. Năm đó, cô và một bạn cùng lớp tại trường trọng điểm đã cùng giành giải nhất, bạn đó tên là Lưu Châu, con trai của Lưu Tuyên Bình.
Vì có mối quan hệ này, Chu Ý nhớ rất rõ về cuộc thi năm ngoái, thầy Lưu đã nhiều lần nhắc đến trong tiết Vật lý, không biết có phải mình quá nhạy cảm hay không, nhưng khi nhớ lại, Chu Ý luôn cảm thấy những lời thầy Lưu nói khi đó như đang ngầm chê bai cô.
Giáo viên Ngữ văn nói: "Năm ngoái em đã tham gia cuộc thi này, thầy xem qua thì thấy năm nay các quy định chủ yếu không thay đổi, nhưng cách nộp bài thi đã thay đổi, không còn nộp bản giấy cho giáo viên nữa mà yêu cầu nộp bài viết dưới dạng bản điện tử."
"Bản điện tử ạ?"
"Đúng vậy, phải dùng máy tính để viết, khi viết xong em gửi qua email cho thầy, thầy và các giáo viên khác sẽ tập hợp rồi gửi vào email chính thức."
Chu Ý do dự một lúc.
Nhà cô không có máy tính, cô cũng chưa từng thử viết trên máy tính, cảm thấy rất khác so với việc viết bằng bút.
Cô hỏi: "Nhất định phải dùng máy tính ạ?"
Giáo viên Ngữ văn đáp: "Không còn cách nào khác, đây là quy định từ cấp trên. Nếu nhà em không có máy tính, thử hỏi bạn bè xung quanh xem nhà ai có, mượn dùng tạm. Hạn chót là trước ngày Quốc Khánh, nên chậm nhất là vào thứ Hai tuần sau em phải gửi cho thầy. Tính cả hôm nay, em có 12 ngày để hoàn thành, được không?"
"Được thì được... nhưng..."
"Đừng lo lắng, hỏi thử bạn bè thân thiết, chắc chắn sẽ có người có máy tính. Thầy nói thêm về đề bài năm nay, em xem cái này."
Thầy giáo dùng chuột kéo trang xuống, phóng to đề bài cho Chu Ý xem, cô không nói gì, cúi xuống xem kỹ màn hình.
Các giáo viên bên cạnh sau khi bàn xong chuyện xe cộ, liền tiếp tục đề cập đến cuộc thi viết văn năm nay.
Một giáo viên nam hỏi: "Này thầy Ngô, học sinh Đoạn Diễm của lớp 12-1 năm nay có tham gia cuộc thi này không?"
Thầy Ngô được gọi tên liền xua tay, "Mấy năm trước không tham gia, năm nay làm sao có thể tham gia, cậu ta giống như hòn sỏi bị chiên giòn, dầu muối không thấm."
Các thầy cô bật cười, nói: "Thật đáng tiếc, nếu cậu ta chịu học hành chăm chỉ, biết đâu trường mình có thể đào tạo ra một ứng viên cho Đại học Thanh Hoa."
Thầy Ngô nói: "Thanh Hoa? Thôi đi, nếu cậu ta thực sự muốn học thì đã không đến đây, cậu ta đã vào trường trọng điểm thành phố từ khi thi vào cấp 3 rồi."
"Tôi thấy cậu ta khá là có khí chất, dám đối đầu với thầy Lưu đến cùng, đúng là có nền tảng gia đình, việc học hành cũng không quan trọng."
"Đúng vậy, tuổi trẻ cần phải có khí chất, ai mà không ngông cuồng khi mười bảy, mười tám tuổi? Các thầy cô không ai dám cãi lại giáo viên chủ nhiệm khi đó?"
Một lần nữa, tiếng cười rộ lên, có giáo viên nói: "Phải nói thật, khi tôi học cấp 3, tôi cũng không ưa giáo viên chủ nhiệm, ông ấy hay kéo dài giờ học, nên bây giờ tôi không bao giờ kéo dài giờ học của học sinh, cần đi vệ sinh thì đi vệ sinh, cần nghỉ ngơi thì nghỉ ngơi."
Tiếng chuông vào học vang lên, câu chuyện của các thầy cô cũng dừng lại, những giáo viên có tiết dạy vội vã cầm sách đi về phía tòa nhà học.
Chu Ý cũng không biết mình cúi xuống xem kỹ màn hình từ khi nào, khi nghe thấy giáo viên nhắc đến Đoạn Diễm, đôi tai cô đều hướng về phía sau.
Giáo viên Ngữ văn hỏi: "Tiết này em học môn gì?"
"Tiếng Anh ạ."
"Không sao đâu, em cứ chép lại yêu cầu đề bài rồi hẵng đi."
Chu Ý thầm thở dài trong lòng, sao lại không sao được chứ? Tại sao mỗi lần thầy cô luôn cho rằng việc làm mất chút thời gian của tiết học khác là không sao nhỉ?
Cô nhận lấy giấy bút từ tay giáo viên Ngữ văn, nhanh chóng chép lại đề bài, chào thầy rồi chạy vội về lớp học.
Gió thổi qua tai, những từ khóa lướt qua tâm trí cô — Đoạn Diễm, Thanh Hoa, thầy Lưu, thi vào cấp 3...
May mắn thay, khi cô đến cửa lớp thì giáo viên Tiếng Anh cũng vừa đến.
Có lẽ học sinh giỏi được ưu ái, giáo viên Tiếng Anh không nói gì cả, chỉ mỉm cười với Chu Ý khi thấy cô vội vã bước vào, rồi mở sách bắt đầu giảng bài.
Chu Ý nhẹ nhàng thở dốc, thu dọn bài toán còn dang dở từ tiết trước, rồi vội vàng lấy sách Tiếng Anh ra.
Khi đã bình tĩnh lại đôi chút, cô vô thức viết hai chữ cái: DY lên vở ghi chép Tiếng Anh.
Suy nghĩ vừa khởi đầu một chút thì tiếng gõ bảng của giáo viên Tiếng Anh đã kéo cô trở lại thực tại.
Giáo viên Tiếng Anh nhìn về phía hàng cuối lớp và nói: "Thầy biết các em buổi chiều hay buồn ngủ, nhưng phần này rất quan trọng, hãy chú ý nghe thật kỹ. Ai cảm thấy không thể chịu nổi thì đứng dậy đi lại cho tỉnh táo."
Rõ ràng không phải Chu Ý bị gọi tên, nhưng cô vẫn thấy tai mình nóng lên. Cô lắc đầu, tự nhắc mình không nên nghĩ về anh ấy lúc này.
Vừa tan học Trần Giai Kỳ tò mò quay lại hỏi: "Thầy Ngữ văn gọi cậu làm gì vậy?"
Chu Ý tay trái chống trán, tay phải cầm bút ghi lại điểm kiến thức cuối cùng mà thầy vừa nói.
Cô đáp: "Chỉ là cuộc thi viết văn năm ngoái, năm nay thầy muốn mình viết tiếp. À này, Giai Kỳ, nhà cậu có máy tính không?"
"Máy tính? Có đấy, nhưng nhà mình không có mạng, cậu cần dùng à?"
"Thôi, vậy thì không..."
Trần Giai Kỳ nghịch ngợm móc khóa trên túi bút của Chu Ý, "Trong lớp có khá nhiều nhà có máy tính đấy, nhưng ít nhà có mạng, bố mẹ mình không cho lắp mạng, sợ mình có mạng rồi thì không học nữa. Cậu đột nhiên cần máy tính làm gì vậy?"
Chu Ý nói: "Bài văn cần bản điện tử, phải gửi qua email."
"Hả? Phức tạp thế cơ à. Năm nay đề bài là gì?"
Chu Ý đưa tờ giấy chép nội dung cho Trần Giai Kỳ, Trần Giai Kỳ chỉ nhìn thoáng qua rồi nói: "Nhàm chán, vẫn là những đề bài như thế, chẳng có gì mới mẻ. Thật sự không hiểu viết văn để làm gì, đều là những công thức cố định. Viết tiểu thuyết vẫn hay hơn, tự do sáng tạo, viết những gì mình thích."
Chu Ý cười, "Không giống nhau đâu, sao mà so được."
Trần Giai Kỳ lại nói về nội dung cuốn tiểu thuyết mà cô chưa kịp kể xong ở tiết trước, Chu Ý vuốt ve mảnh giấy ghi yêu cầu đề văn, trong đầu toàn là những mẩu chuyện về Đoạn Diễm.
Những lời thầy cô nói chẳng rõ ràng, cô nghe cũng chẳng rõ ràng.
Đoạn Diễm mà họ nhắc đến có vẻ không khớp với Đoạn Diễm trong miệng Lưu Tuyên Bình.
Không phải anh thường xuyên đứng cuối kỳ thi sao? Tại sao thầy cô lại hy vọng anh tham gia cuộc thi viết văn?
“Tiềm năng Thanh Hoa là có ý tứ gì?” Liệu thành tích của anh khi học trung học có tốt không?
“Chắc chắn cãi nhau với lão Lưu có nghĩa là gì? Anh và Lưu Tuyên Bình thật sự có mâu thuẫn không?
“Có cơ sở vững chắc” có phải là nói gia đình anh khá giả không?
Chu Ý liên tưởng đến việc một cô gái trong lớp Đoạn Diễm nói chiếc đồng hồ phải mười mấy vạn, có phải thật sự là mười mấy vạn không?
Cô cố gắng nhớ lại những gì thầy cô đã nói, sợ bỏ sót chi tiết nào, như thể muốn từ những câu nói đó mà gỡ rối, hiểu toàn bộ về anh ta.
Dù cô nghĩ thế nào, việc thầy cô muốn anh tham gia cuộc thi là thật, thầy cô thấy anh có thể vào Thanh Hoa là thật, việc không học vì gia đình có cơ sở vững chắc cũng là thật.
Tuy nhiên, Chu Ý vẫn khó mà tin nổi. Thực sự có người như vậy sao?
Chu Ý nghĩ mãi, cảm thấy cụm từ “như nhân vật trong tiểu thuyết” thật sự rất hợp lý, cô chưa bao giờ gặp người có tính cách khoa trương như vậy trong đời thực.
Nhưng Chu Ý đã gặp nhiều người trước đây có thành tích tốt nhưng khi lên trung học vì ham chơi mà kết quả học tập giảm sút nhanh chóng, có thể anh là kiểu người như vậy không?
Không biết tại sao, cô không muốn nghĩ anh như vậy. Nếu một người suốt cả trung học không chịu học hành, nếu thật sự không thể cứu vãn, tại sao những thầy cô trong văn phòng khi nhắc đến anh lại có vẻ đầy hy vọng như vậy?
Có lẽ chỉ vì cô mong muốn người mình thích có thể tỏa sáng rực rỡ.
Những câu hỏi này cứ quẩn quanh trong đầu Chu Ý suốt cả buổi tối.
Tối đến, sau khi làm xong bài tập, Chu Ý mở cuốn sổ tay màu vàng nhạt, dưới ánh sáng dịu nhẹ, những chữ viết bằng bút bi màu xanh nhạt trên trang giấy trắng tinh hiện lên một cách tinh tế và đều đặn.
Trang đầu tiên luôn khiến người ta đặc biệt trân trọng.
Chu Ý cẩn thận đọc lại nội dung viết vào buổi trưa, thật sự viết được hơn một trang, viết như vậy quả thực dễ hơn viết bài văn rất nhiều.
Khi đọc, khóe môi Chu Ý luôn nở nụ cười, cô cuối cùng hiểu được một thành ngữ, hiểu được cảm giác “như sống trong cảnh vật đó”.
Cô tiếp tục viết từ chỗ đã dừng lại vào buổi trưa, về tiết học thể dục hôm nay, về những gì các thầy cô khác nói về anh, về sự tò mò trong lòng cô đối với anh.
Đoạn cuối của nhật ký ngày hôm đó là: “Buổi chiều thứ Tư, tiết học thứ hai là tiết thể dục của anh ấy, anh ấy thích chơi bóng rổ, anh ấy rất giỏi ném ba điểm”.
Viết xong Chu Ý lại đọc lại một lần nữa, lần này ánh mắt bất ngờ nhạy bén phát hiện ra bốn chữ ‘ Tiệm net Lượng Lượng ’.
Tiệm net......
Cô có thể đến tiệm net để viết văn không?
Dù nơi đó trong mắt các bậc phụ huynh có vẻ tệ hại, nhưng trong lớp cũng có vài bạn nam thỉnh thoảng đi chơi game, thời đại đã thay đổi, không còn là hình ảnh tiệm net cũ kỹ nữa.
Và hôm qua là thứ Ba, tối thứ Ba anh đi hỏi chủ quán về việc điện thoại bị mất, không thể trong giờ học, có thể là trưa thứ Ba anh đi ra net rồi mất điện thoại, hoặc là tối thứ Hai, hoặc trước đó, cuối tuần?
Anh ấy có vẻ rất quen thuộc với chủ quán, anh ấy thường xuyên đến sao?
Nếu cô đi vào cuối tuần này có thể gặp được anh ấy không...
Chu Ý nhìn chằm chằm vào bốn chữ “Tiệm net Lượng Lượng”đến xuất thần, vừa gội đầu xong tóc còn ướt, quấn trong khăn tắm rũ xuống vai, hơi động một chút, một lọn tóc ướt rơi xuống, để lại một vết nước trên trang giấy.
Chu Ý nhíu mày, nhanh chóng lấy một tờ giấy khác nhẹ nhàng lau sạch.
Dù chỉ là một cuốn sổ, một trang giấy, nhưng vì trên đó ghi chép những điều về người mình thích, nên không được phép xảy ra bất kỳ sự cố nào.
Sau khi lau xong, Chu Ý cất cuốn sổ tay vào lớp sâu nhất của cặp sách, kéo khóa cặp sách thật chặt.
Sau khi dọn dẹp bàn học, Chu Ý đi vào nhà vệ sinh để sấy tóc, khi nhìn vào gương, cô sờ tóc mình, nhớ đến kiểu tóc ngắn của cô gái hôm đó, rồi nhớ đến những kiểu tóc khác của các cô gái.
Cô... có nên đi đổi kiểu tóc vào thứ Bảy? Sau đó vào Chủ Nhật đến tiệm net không?
Giáo viên Ngữ văn của lớp cô là một người đàn ông trẻ tuổi và có phần ưa nhìn, thấy cô đến, liền quay sang các thầy cô khác nói: "Chiếc xe của tôi lúc đầu mua không hài lòng lắm, quay vô-lăng khá nặng, nếu các bạn muốn mua thì nên so sánh kỹ, không rành thì dễ bị lừa lắm."
Nói xong liền quay sang Ý: "Lại đây Chu Ý, thầy có việc muốn nói với em."
Chu Ý bước đến gần bàn làm việc, nhìn sang, thấy thầy giáo Ngữ văn mở một trang web trên máy tính, tiêu đề in đậm là: "Cúp Hoa Ngữ thiếu niên Nam Thành năm 2009."
Đó là một cuộc thi viết văn.
Từ nhỏ đến lớn, Chu Ý đã tham gia vài cuộc thi như thế này, năm ngoái cũng đã tham gia và giành được một cây bút máy chất lượng tốt. Năm đó, cô và một bạn cùng lớp tại trường trọng điểm đã cùng giành giải nhất, bạn đó tên là Lưu Châu, con trai của Lưu Tuyên Bình.
Giáo viên Ngữ văn nói: "Năm ngoái em đã tham gia cuộc thi này, thầy xem qua thì thấy năm nay các quy định chủ yếu không thay đổi, nhưng cách nộp bài thi đã thay đổi, không còn nộp bản giấy cho giáo viên nữa mà yêu cầu nộp bài viết dưới dạng bản điện tử."
"Bản điện tử ạ?"
"Đúng vậy, phải dùng máy tính để viết, khi viết xong em gửi qua email cho thầy, thầy và các giáo viên khác sẽ tập hợp rồi gửi vào email chính thức."
Chu Ý do dự một lúc.
Nhà cô không có máy tính, cô cũng chưa từng thử viết trên máy tính, cảm thấy rất khác so với việc viết bằng bút.
Giáo viên Ngữ văn đáp: "Không còn cách nào khác, đây là quy định từ cấp trên. Nếu nhà em không có máy tính, thử hỏi bạn bè xung quanh xem nhà ai có, mượn dùng tạm. Hạn chót là trước ngày Quốc Khánh, nên chậm nhất là vào thứ Hai tuần sau em phải gửi cho thầy. Tính cả hôm nay, em có 12 ngày để hoàn thành, được không?"
"Được thì được... nhưng..."
"Đừng lo lắng, hỏi thử bạn bè thân thiết, chắc chắn sẽ có người có máy tính. Thầy nói thêm về đề bài năm nay, em xem cái này."
Thầy giáo dùng chuột kéo trang xuống, phóng to đề bài cho Chu Ý xem, cô không nói gì, cúi xuống xem kỹ màn hình.
Các giáo viên bên cạnh sau khi bàn xong chuyện xe cộ, liền tiếp tục đề cập đến cuộc thi viết văn năm nay.
Một giáo viên nam hỏi: "Này thầy Ngô, học sinh Đoạn Diễm của lớp 12-1 năm nay có tham gia cuộc thi này không?"
Các thầy cô bật cười, nói: "Thật đáng tiếc, nếu cậu ta chịu học hành chăm chỉ, biết đâu trường mình có thể đào tạo ra một ứng viên cho Đại học Thanh Hoa."
Thầy Ngô nói: "Thanh Hoa? Thôi đi, nếu cậu ta thực sự muốn học thì đã không đến đây, cậu ta đã vào trường trọng điểm thành phố từ khi thi vào cấp 3 rồi."
"Tôi thấy cậu ta khá là có khí chất, dám đối đầu với thầy Lưu đến cùng, đúng là có nền tảng gia đình, việc học hành cũng không quan trọng."
"Đúng vậy, tuổi trẻ cần phải có khí chất, ai mà không ngông cuồng khi mười bảy, mười tám tuổi? Các thầy cô không ai dám cãi lại giáo viên chủ nhiệm khi đó?"
Một lần nữa, tiếng cười rộ lên, có giáo viên nói: "Phải nói thật, khi tôi học cấp 3, tôi cũng không ưa giáo viên chủ nhiệm, ông ấy hay kéo dài giờ học, nên bây giờ tôi không bao giờ kéo dài giờ học của học sinh, cần đi vệ sinh thì đi vệ sinh, cần nghỉ ngơi thì nghỉ ngơi."
Tiếng chuông vào học vang lên, câu chuyện của các thầy cô cũng dừng lại, những giáo viên có tiết dạy vội vã cầm sách đi về phía tòa nhà học.
Chu Ý cũng không biết mình cúi xuống xem kỹ màn hình từ khi nào, khi nghe thấy giáo viên nhắc đến Đoạn Diễm, đôi tai cô đều hướng về phía sau.
Giáo viên Ngữ văn hỏi: "Tiết này em học môn gì?"
"Tiếng Anh ạ."
"Không sao đâu, em cứ chép lại yêu cầu đề bài rồi hẵng đi."
Chu Ý thầm thở dài trong lòng, sao lại không sao được chứ? Tại sao mỗi lần thầy cô luôn cho rằng việc làm mất chút thời gian của tiết học khác là không sao nhỉ?
Cô nhận lấy giấy bút từ tay giáo viên Ngữ văn, nhanh chóng chép lại đề bài, chào thầy rồi chạy vội về lớp học.
Gió thổi qua tai, những từ khóa lướt qua tâm trí cô — Đoạn Diễm, Thanh Hoa, thầy Lưu, thi vào cấp 3...
May mắn thay, khi cô đến cửa lớp thì giáo viên Tiếng Anh cũng vừa đến.
Có lẽ học sinh giỏi được ưu ái, giáo viên Tiếng Anh không nói gì cả, chỉ mỉm cười với Chu Ý khi thấy cô vội vã bước vào, rồi mở sách bắt đầu giảng bài.
Chu Ý nhẹ nhàng thở dốc, thu dọn bài toán còn dang dở từ tiết trước, rồi vội vàng lấy sách Tiếng Anh ra.
Khi đã bình tĩnh lại đôi chút, cô vô thức viết hai chữ cái: DY lên vở ghi chép Tiếng Anh.
Suy nghĩ vừa khởi đầu một chút thì tiếng gõ bảng của giáo viên Tiếng Anh đã kéo cô trở lại thực tại.
Giáo viên Tiếng Anh nhìn về phía hàng cuối lớp và nói: "Thầy biết các em buổi chiều hay buồn ngủ, nhưng phần này rất quan trọng, hãy chú ý nghe thật kỹ. Ai cảm thấy không thể chịu nổi thì đứng dậy đi lại cho tỉnh táo."
Rõ ràng không phải Chu Ý bị gọi tên, nhưng cô vẫn thấy tai mình nóng lên. Cô lắc đầu, tự nhắc mình không nên nghĩ về anh ấy lúc này.
Vừa tan học Trần Giai Kỳ tò mò quay lại hỏi: "Thầy Ngữ văn gọi cậu làm gì vậy?"
Chu Ý tay trái chống trán, tay phải cầm bút ghi lại điểm kiến thức cuối cùng mà thầy vừa nói.
Cô đáp: "Chỉ là cuộc thi viết văn năm ngoái, năm nay thầy muốn mình viết tiếp. À này, Giai Kỳ, nhà cậu có máy tính không?"
"Máy tính? Có đấy, nhưng nhà mình không có mạng, cậu cần dùng à?"
"Thôi, vậy thì không..."
Trần Giai Kỳ nghịch ngợm móc khóa trên túi bút của Chu Ý, "Trong lớp có khá nhiều nhà có máy tính đấy, nhưng ít nhà có mạng, bố mẹ mình không cho lắp mạng, sợ mình có mạng rồi thì không học nữa. Cậu đột nhiên cần máy tính làm gì vậy?"
Chu Ý nói: "Bài văn cần bản điện tử, phải gửi qua email."
"Hả? Phức tạp thế cơ à. Năm nay đề bài là gì?"
Chu Ý đưa tờ giấy chép nội dung cho Trần Giai Kỳ, Trần Giai Kỳ chỉ nhìn thoáng qua rồi nói: "Nhàm chán, vẫn là những đề bài như thế, chẳng có gì mới mẻ. Thật sự không hiểu viết văn để làm gì, đều là những công thức cố định. Viết tiểu thuyết vẫn hay hơn, tự do sáng tạo, viết những gì mình thích."
Chu Ý cười, "Không giống nhau đâu, sao mà so được."
Trần Giai Kỳ lại nói về nội dung cuốn tiểu thuyết mà cô chưa kịp kể xong ở tiết trước, Chu Ý vuốt ve mảnh giấy ghi yêu cầu đề văn, trong đầu toàn là những mẩu chuyện về Đoạn Diễm.
Những lời thầy cô nói chẳng rõ ràng, cô nghe cũng chẳng rõ ràng.
Đoạn Diễm mà họ nhắc đến có vẻ không khớp với Đoạn Diễm trong miệng Lưu Tuyên Bình.
Không phải anh thường xuyên đứng cuối kỳ thi sao? Tại sao thầy cô lại hy vọng anh tham gia cuộc thi viết văn?
“Tiềm năng Thanh Hoa là có ý tứ gì?” Liệu thành tích của anh khi học trung học có tốt không?
“Chắc chắn cãi nhau với lão Lưu có nghĩa là gì? Anh và Lưu Tuyên Bình thật sự có mâu thuẫn không?
“Có cơ sở vững chắc” có phải là nói gia đình anh khá giả không?
Chu Ý liên tưởng đến việc một cô gái trong lớp Đoạn Diễm nói chiếc đồng hồ phải mười mấy vạn, có phải thật sự là mười mấy vạn không?
Cô cố gắng nhớ lại những gì thầy cô đã nói, sợ bỏ sót chi tiết nào, như thể muốn từ những câu nói đó mà gỡ rối, hiểu toàn bộ về anh ta.
Dù cô nghĩ thế nào, việc thầy cô muốn anh tham gia cuộc thi là thật, thầy cô thấy anh có thể vào Thanh Hoa là thật, việc không học vì gia đình có cơ sở vững chắc cũng là thật.
Tuy nhiên, Chu Ý vẫn khó mà tin nổi. Thực sự có người như vậy sao?
Chu Ý nghĩ mãi, cảm thấy cụm từ “như nhân vật trong tiểu thuyết” thật sự rất hợp lý, cô chưa bao giờ gặp người có tính cách khoa trương như vậy trong đời thực.
Nhưng Chu Ý đã gặp nhiều người trước đây có thành tích tốt nhưng khi lên trung học vì ham chơi mà kết quả học tập giảm sút nhanh chóng, có thể anh là kiểu người như vậy không?
Không biết tại sao, cô không muốn nghĩ anh như vậy. Nếu một người suốt cả trung học không chịu học hành, nếu thật sự không thể cứu vãn, tại sao những thầy cô trong văn phòng khi nhắc đến anh lại có vẻ đầy hy vọng như vậy?
Có lẽ chỉ vì cô mong muốn người mình thích có thể tỏa sáng rực rỡ.
Những câu hỏi này cứ quẩn quanh trong đầu Chu Ý suốt cả buổi tối.
Tối đến, sau khi làm xong bài tập, Chu Ý mở cuốn sổ tay màu vàng nhạt, dưới ánh sáng dịu nhẹ, những chữ viết bằng bút bi màu xanh nhạt trên trang giấy trắng tinh hiện lên một cách tinh tế và đều đặn.
Trang đầu tiên luôn khiến người ta đặc biệt trân trọng.
Chu Ý cẩn thận đọc lại nội dung viết vào buổi trưa, thật sự viết được hơn một trang, viết như vậy quả thực dễ hơn viết bài văn rất nhiều.
Khi đọc, khóe môi Chu Ý luôn nở nụ cười, cô cuối cùng hiểu được một thành ngữ, hiểu được cảm giác “như sống trong cảnh vật đó”.
Cô tiếp tục viết từ chỗ đã dừng lại vào buổi trưa, về tiết học thể dục hôm nay, về những gì các thầy cô khác nói về anh, về sự tò mò trong lòng cô đối với anh.
Đoạn cuối của nhật ký ngày hôm đó là: “Buổi chiều thứ Tư, tiết học thứ hai là tiết thể dục của anh ấy, anh ấy thích chơi bóng rổ, anh ấy rất giỏi ném ba điểm”.
Viết xong Chu Ý lại đọc lại một lần nữa, lần này ánh mắt bất ngờ nhạy bén phát hiện ra bốn chữ ‘ Tiệm net Lượng Lượng ’.
Tiệm net......
Cô có thể đến tiệm net để viết văn không?
Dù nơi đó trong mắt các bậc phụ huynh có vẻ tệ hại, nhưng trong lớp cũng có vài bạn nam thỉnh thoảng đi chơi game, thời đại đã thay đổi, không còn là hình ảnh tiệm net cũ kỹ nữa.
Và hôm qua là thứ Ba, tối thứ Ba anh đi hỏi chủ quán về việc điện thoại bị mất, không thể trong giờ học, có thể là trưa thứ Ba anh đi ra net rồi mất điện thoại, hoặc là tối thứ Hai, hoặc trước đó, cuối tuần?
Anh ấy có vẻ rất quen thuộc với chủ quán, anh ấy thường xuyên đến sao?
Nếu cô đi vào cuối tuần này có thể gặp được anh ấy không...
Chu Ý nhìn chằm chằm vào bốn chữ “Tiệm net Lượng Lượng”đến xuất thần, vừa gội đầu xong tóc còn ướt, quấn trong khăn tắm rũ xuống vai, hơi động một chút, một lọn tóc ướt rơi xuống, để lại một vết nước trên trang giấy.
Chu Ý nhíu mày, nhanh chóng lấy một tờ giấy khác nhẹ nhàng lau sạch.
Dù chỉ là một cuốn sổ, một trang giấy, nhưng vì trên đó ghi chép những điều về người mình thích, nên không được phép xảy ra bất kỳ sự cố nào.
Sau khi lau xong, Chu Ý cất cuốn sổ tay vào lớp sâu nhất của cặp sách, kéo khóa cặp sách thật chặt.
Sau khi dọn dẹp bàn học, Chu Ý đi vào nhà vệ sinh để sấy tóc, khi nhìn vào gương, cô sờ tóc mình, nhớ đến kiểu tóc ngắn của cô gái hôm đó, rồi nhớ đến những kiểu tóc khác của các cô gái.
Cô... có nên đi đổi kiểu tóc vào thứ Bảy? Sau đó vào Chủ Nhật đến tiệm net không?
