Chương 4: Lớp học giáo dục giới tính của giáo viên lưỡng
Diệp Thiếu Nhiên là người lưỡng tính, nhưng anh không bao giờ nghĩ rằng cơ thể mình có khuyết điểm mà sống rất tự tin. Anh là giáo viên chuyên ngành sinh học, tốt nghiệp một trường danh tiếng ở nước ngoài và được nhà trường đánh giá cao. Ví dụ, năm nay anh tiếp quản một lớp học sinh cuối cấp ưu tú, không quá chục học sinh, nhằm vào các trường đại học hàng đầu.
Nhóm trẻ này rất cạnh tranh và tôn trọng Diệp Thiếu Nhiên, và không bao giờ nhìn anh bằng con mắt khác.
Diệp Thiếu Nhiên luôn tin rằng việc đọc sách có thể thay đổi sự phân biệt đối xử, và việc nhìn thấy những đứa trẻ này đã thuyết phục anh rằng đây là hướng đi đúng đắn.
Trong buổi họp trường hôm nay, hiệu trưởng đã nói với các giáo viên một chủ đề rất nặng nề, những ngày gần đây xã hội hỗn loạn liên tục nổi lên, nhiều người đàn ông đang đi trên đường bị tấn công vô cớ, ông lo lắng cho sự an toàn của học sinh khi đi trên đường đến trường và dự định cho tất cả mọi người giáo viên đứng lớp giảng bài về an toàn giáo dục giới tính để giải thích kiến
thức đúng về tìиɧ ɖu͙© và cách ngăn chặn quấy rối tìиɧ ɖu͙©. Học sinh cấp 3 đều đang ở độ tuổi thanh thiếu niên, tò mò về giới tính là điều bình thường, điều này không có gì đáng xấu hổ nhưng học sinh sợ các em hiểu sai về giới tính, gây tổn hại cho bản thân hoặc người khác.
Lời nói của hiệu trưởng đã được các giáo viên ghi nhận, đồng loạt thảo luận rằng hiện tại không chỉ có trẻ em gặp nguy hiểm mà ngay cả người lớn cũng có khả năng gặp nguy hiểm. Nói xong, mọi người đồng loạt nhìn Diệp Thiếu Nhiên.
Diệp Thiếu Nhiên năm nay mới hai mươi lăm tuổi, dung mạo ưa nhìn, có lẽ bởi vì là lưỡng tính, làn da trắng nõn, lại kết hợp khí chất anh hùng của một nam nhân với sự quyến rũ của nữ nhân, vô cùng xinh đẹp. ... Khi đi trên đường, cả nam lẫn nữ đều sẽ thường xuyên quay đầu lại kiểu đó. Khó trách hiệu trưởng và các giáo viên nhìn anh như vậy, anh nhất định là người dễ gặp nguy hiểm nhất.
Về việc này, Diệp Thiếu Nhiên từ lâu đã quen rồi. Anh cũng biết mình rất dễ bị bắt nạt vì ngoại hình đẹp và giới tính nên đã chăm chỉ luyện tập judo từ khi còn là sinh viên, thậm chí còn ra nước ngoài để giành giải. Dù thân hình gầy gò nhưng anh có thể hạ gục một người đàn ông nặng gấp đôi mình. Nhưng chỉ nhìn bề ngoài thì không thể biết được, và đây là lúc mọi người dễ bất cẩn nhất.
Diệp Thiếu Nhiên cười nói với mọi người: "Đừng lo lắng cho tôi, mọi người nên chú ý an toàn."
Diệp Thiếu Nhiên tận tâm bắt đầu chuẩn bị các khóa học giáo dục giới tính, anh biết rằng cơ thể của mình khác với cơ thể của những người khác từ khi còn nhỏ, và anh cũng dành thời gian nghiên cứu cơ quan sinh dục của nam và nữ trông như thế nào, nhắm mắt có thể vẽ chúng. . Anh bắt đầu quan tâm đến sinh học vì anh hiểu được sự khác biệt cá nhân giữa các sinh vật sống, điều này khiến anh ngạc nhiên trước những bí ẩn vô tận của thiên nhiên.
Anh nhắc nhở học sinh trước buổi tối vào buổi tối, yêu cầu các em về nhà kiểm tra thông tin trước, nếu có thắc mắc gì quan tâm có thể hỏi ngay trên lớp. Các học sinh đã chăm chỉ học tập từ khi còn nhỏ, và cha mẹ của họ đã cấm họ xem những thứ khiêu da^ʍ như vậy, vì vậy khi nghe thấy giáo viên Diệp thực sự muốn giải thích một khóa học như vậy, họ vẫn hét lên vì phấn khích.
Dù sao loại khóa học này tương đối nhạy cảm, mặc dù là hiệu trưởng chỉ đạo, nhưng nếu truyền ra ngoài có lẽ sẽ không hay. Vì vậy, vào ngày Diệp Thiếu Nhiên dạy, anh đã đưa học sinh đến một lớp học nghe nhìn khép kín để vào lớp.
Lớp học nghe nhìn ngày nay không còn tất cả mọi người cùng nhìn vào một màn hình lớn như xưa, mỗi bàn đều có thiết bị nghe nhìn độc lập được kết nối trực tiếp với màn hình của giáo viên. Chỉ cần nhìn vào máy tính bảng LCD trên bàn, các em có thể thấy rõ giáo viên đã viết, vẽ gì.
Mặc dù đây là trường nam sinh nhưng Diệp Thiếu Nhiên vẫn vẽ cơ quan sinh dục nữ, anh cảm thấy mọi người nên hiểu lẽ
thường cơ bản này. Trong nước tương đối bảo thủ, đến tuổi học cuối cấp có hơi muộn, nhưng ít nhất cũng không muộn.
Khi Diệp Thiếu Nhiên khéo léo vẽ các bức tranh về cơ quan sinh dục nam và nữ, anh đã bị các học sinh chế giễu. Anh nói mà không thay đổi vẻ mặt: “Biết loại lẽ thường sinh lý này cũng không có gì xấu hổ. Trong cơ thể tôi có cả hai bộ cơ quan.”
Khi cậu nói điều này, các học sinh càng tò mò hơn. Dù có chút hiểu biết về song tính nhưng họ vẫn còn mù mờ. Bởi vì Diệp Thiếu Nhiên nhìn bề ngoài không thể phân biệt được điểm khác biệt với người bình thường, cùng lắm là bộ ngực của anh hơi nhô lên một chút, cũng không đặc biệt bắt mắt.
Lúc này có một học sinh tò mò hỏi: "Thầy ơi, nó trông như thế nào? Thầy có thể cho chúng em nhìn qua được không?"
Diệp Thiếu Nhiên nói: "Các học sinh, nhớ kỹ, đây là tiêu chuẩn quấy rối tìиɧ ɖu͙©."
Anh nói với giọng điệu đùa cợt, giọng điệu không hề nghiêm túc khiến các bạn trong lớp bật cười.
Nhưng sau khi nói đùa, anh vẫn nghiêm túc nói: “Quấy rối tìиɧ ɖu͙© không chỉ thể hiện ở hành vi, mà còn quấy rối bằng lời nói. Nếu đối phương không sẵn lòng, bạn không thể ép người khác chấp nhận. Tôi biết các em rất tò mò, nhưng đây không thể coi là xâm phạm cơ thể người khác. Một cái cớ. Nhưng vì cậu muốn xem nên tôi sẽ vẽ nó."
Diệp Thiếu Nhiên đã vẽ một bức tranh khác hoàn toàn khác với sơ đồ cơ quan sinh dục nam và nữ, có rất nhiều loại lưỡng tính, một số có đặc điểm nữ rõ ràng hơn, một số có đặc điểm nam rõ ràng hơn và một số có đặc điểm rõ ràng của cả nam và nữ , nhưng anh chỉ có thể lấy chính mình làm tài liệu tham khảo. Đầu tiên anh vẽ dươиɠ ѵậŧ, sau đó vẽ môi phụ nữ và âʍ ѵậŧ trên túi.
Các học sinh sau khi xem bức tranh dường như càng tò mò hơn, lại hỏi: "Thầy, thầy tự vẽ phải không?"
Diệp Thiếu Nhiên cười nói: “Tôi chỉ có thể dùng chính mình làm tài liệu tham khảo.”
Câu này chắc chắn sẽ khơi dậy nhiều trí tưởng tượng hơn, đặc biệt khi Diệp Thiếu Nhiên là một người xinh đẹp như vậy. Các học sinh có mặt dường như có thể vô tình tưởng tượng ra Diệp Thiếu Nhiên khỏa thân.
"Thầy ơi, thầy có ngực của phụ nữ không?"
"Có."
"Tại sao những cô gái khác lại không lớn như vậy?"
"Con gái cũng có bộ ngực nhỏ, nhưng em không thể phân biệt đối xử với họ."
Ở đây toàn là con trai nên anh không có gì phải lo lắng, anh và học sinh rất hào hứng thảo luận từng chữ, một khi mở chủ đề này thì nhất thời không thể dừng lại.
Diệp Thiếu Nhiên biết rằng tất cả họ chỉ vì tò mò không có ác ý.
Nhưng anh vẫn có chút khó chịu vì chuyện này được nhắc đến thường xuyên như vậy, càng kỳ lạ hơn là anh không biết có chuyện gì, nhưng anh lại cảm thấy phần dưới cơ thể mơ hồ ẩm ướt và ngứa ngáy. Thể chất của anh vốn đã nhạy cảm, có lúc môi cọ vào qυầи ɭóŧ, hoặc nhìn thấy mấy bức ảnh khó chịu, nước sẽ từ đó chảy ra.
Nhưng bây giờ đối mặt với một nhóm học sinh, cảm giác xấu hổ xen lẫn hưng phấn đó tràn ngập trong anh, anh có một cảm giác khó tả, như thể mình đang làm một việc gì đó cấm kỵ và trái đạo đức.
Nhìn bức tranh mình vẽ, anh có cảm giác như bị học sinh cưỡиɠ ɧϊếp, nhất là những học sinh chăm chú nhìn vào bức tranh.
Các học sinh tiếp tục đặt câu hỏi: “Thầy đã bao giờ thủ da^ʍ chưa?” “Thầy dùng trước hay sau?”
"Lão sư, thật sự không thể để cho chúng em xem một chút sao?"
Diệp Thiếu Nhiên nhìn các học sinh dưới bục bằng ánh mắt tò mò và háo hức, trong mỗi đôi mắt đều lóe lên ánh sáng tìm kiếm kiến
thức, như thể anh không dạy họ, anh đang che giấu bí mật của chính mình và trở thành tội nhân. Anh là một giáo viên giỏi, chưa bao giờ từ chối yêu cầu học tập của học sinh, hơn nữa những đứa trẻ anh dạy đều thông minh và xuất sắc. Anh không thể từ chối yêu cầu của họ như thể đó là một trong những điều hối tiếc nhất của cuộc đời trung học.
Diệp Thiếu Nhiên hỏi: "Thật sự muốn xem sao?"
Hơn chục người đồng thanh nói: "Muốn."
“Vậy…” Diệp Thiếu Nhiên đột nhiên cảm thấy trong cơ thể có chút nóng, không biết vì sao lại kích động, “Tôi chỉ có thể cho xem.”
"Vâng"
Nhóm trẻ này rất cạnh tranh và tôn trọng Diệp Thiếu Nhiên, và không bao giờ nhìn anh bằng con mắt khác.
Diệp Thiếu Nhiên luôn tin rằng việc đọc sách có thể thay đổi sự phân biệt đối xử, và việc nhìn thấy những đứa trẻ này đã thuyết phục anh rằng đây là hướng đi đúng đắn.
Trong buổi họp trường hôm nay, hiệu trưởng đã nói với các giáo viên một chủ đề rất nặng nề, những ngày gần đây xã hội hỗn loạn liên tục nổi lên, nhiều người đàn ông đang đi trên đường bị tấn công vô cớ, ông lo lắng cho sự an toàn của học sinh khi đi trên đường đến trường và dự định cho tất cả mọi người giáo viên đứng lớp giảng bài về an toàn giáo dục giới tính để giải thích kiến
Lời nói của hiệu trưởng đã được các giáo viên ghi nhận, đồng loạt thảo luận rằng hiện tại không chỉ có trẻ em gặp nguy hiểm mà ngay cả người lớn cũng có khả năng gặp nguy hiểm. Nói xong, mọi người đồng loạt nhìn Diệp Thiếu Nhiên.
Diệp Thiếu Nhiên năm nay mới hai mươi lăm tuổi, dung mạo ưa nhìn, có lẽ bởi vì là lưỡng tính, làn da trắng nõn, lại kết hợp khí chất anh hùng của một nam nhân với sự quyến rũ của nữ nhân, vô cùng xinh đẹp. ... Khi đi trên đường, cả nam lẫn nữ đều sẽ thường xuyên quay đầu lại kiểu đó. Khó trách hiệu trưởng và các giáo viên nhìn anh như vậy, anh nhất định là người dễ gặp nguy hiểm nhất.
Diệp Thiếu Nhiên cười nói với mọi người: "Đừng lo lắng cho tôi, mọi người nên chú ý an toàn."
Diệp Thiếu Nhiên tận tâm bắt đầu chuẩn bị các khóa học giáo dục giới tính, anh biết rằng cơ thể của mình khác với cơ thể của những người khác từ khi còn nhỏ, và anh cũng dành thời gian nghiên cứu cơ quan sinh dục của nam và nữ trông như thế nào, nhắm mắt có thể vẽ chúng. . Anh bắt đầu quan tâm đến sinh học vì anh hiểu được sự khác biệt cá nhân giữa các sinh vật sống, điều này khiến anh ngạc nhiên trước những bí ẩn vô tận của thiên nhiên.
Dù sao loại khóa học này tương đối nhạy cảm, mặc dù là hiệu trưởng chỉ đạo, nhưng nếu truyền ra ngoài có lẽ sẽ không hay. Vì vậy, vào ngày Diệp Thiếu Nhiên dạy, anh đã đưa học sinh đến một lớp học nghe nhìn khép kín để vào lớp.
Lớp học nghe nhìn ngày nay không còn tất cả mọi người cùng nhìn vào một màn hình lớn như xưa, mỗi bàn đều có thiết bị nghe nhìn độc lập được kết nối trực tiếp với màn hình của giáo viên. Chỉ cần nhìn vào máy tính bảng LCD trên bàn, các em có thể thấy rõ giáo viên đã viết, vẽ gì.
Mặc dù đây là trường nam sinh nhưng Diệp Thiếu Nhiên vẫn vẽ cơ quan sinh dục nữ, anh cảm thấy mọi người nên hiểu lẽ
thường cơ bản này. Trong nước tương đối bảo thủ, đến tuổi học cuối cấp có hơi muộn, nhưng ít nhất cũng không muộn.
Khi Diệp Thiếu Nhiên khéo léo vẽ các bức tranh về cơ quan sinh dục nam và nữ, anh đã bị các học sinh chế giễu. Anh nói mà không thay đổi vẻ mặt: “Biết loại lẽ thường sinh lý này cũng không có gì xấu hổ. Trong cơ thể tôi có cả hai bộ cơ quan.”
Khi cậu nói điều này, các học sinh càng tò mò hơn. Dù có chút hiểu biết về song tính nhưng họ vẫn còn mù mờ. Bởi vì Diệp Thiếu Nhiên nhìn bề ngoài không thể phân biệt được điểm khác biệt với người bình thường, cùng lắm là bộ ngực của anh hơi nhô lên một chút, cũng không đặc biệt bắt mắt.
Lúc này có một học sinh tò mò hỏi: "Thầy ơi, nó trông như thế nào? Thầy có thể cho chúng em nhìn qua được không?"
Diệp Thiếu Nhiên nói: "Các học sinh, nhớ kỹ, đây là tiêu chuẩn quấy rối tìиɧ ɖu͙©."
Anh nói với giọng điệu đùa cợt, giọng điệu không hề nghiêm túc khiến các bạn trong lớp bật cười.
Nhưng sau khi nói đùa, anh vẫn nghiêm túc nói: “Quấy rối tìиɧ ɖu͙© không chỉ thể hiện ở hành vi, mà còn quấy rối bằng lời nói. Nếu đối phương không sẵn lòng, bạn không thể ép người khác chấp nhận. Tôi biết các em rất tò mò, nhưng đây không thể coi là xâm phạm cơ thể người khác. Một cái cớ. Nhưng vì cậu muốn xem nên tôi sẽ vẽ nó."
Diệp Thiếu Nhiên đã vẽ một bức tranh khác hoàn toàn khác với sơ đồ cơ quan sinh dục nam và nữ, có rất nhiều loại lưỡng tính, một số có đặc điểm nữ rõ ràng hơn, một số có đặc điểm nam rõ ràng hơn và một số có đặc điểm rõ ràng của cả nam và nữ , nhưng anh chỉ có thể lấy chính mình làm tài liệu tham khảo. Đầu tiên anh vẽ dươиɠ ѵậŧ, sau đó vẽ môi phụ nữ và âʍ ѵậŧ trên túi.
Các học sinh sau khi xem bức tranh dường như càng tò mò hơn, lại hỏi: "Thầy, thầy tự vẽ phải không?"
Diệp Thiếu Nhiên cười nói: “Tôi chỉ có thể dùng chính mình làm tài liệu tham khảo.”
Câu này chắc chắn sẽ khơi dậy nhiều trí tưởng tượng hơn, đặc biệt khi Diệp Thiếu Nhiên là một người xinh đẹp như vậy. Các học sinh có mặt dường như có thể vô tình tưởng tượng ra Diệp Thiếu Nhiên khỏa thân.
"Thầy ơi, thầy có ngực của phụ nữ không?"
"Có."
"Tại sao những cô gái khác lại không lớn như vậy?"
"Con gái cũng có bộ ngực nhỏ, nhưng em không thể phân biệt đối xử với họ."
Ở đây toàn là con trai nên anh không có gì phải lo lắng, anh và học sinh rất hào hứng thảo luận từng chữ, một khi mở chủ đề này thì nhất thời không thể dừng lại.
Diệp Thiếu Nhiên biết rằng tất cả họ chỉ vì tò mò không có ác ý.
Nhưng anh vẫn có chút khó chịu vì chuyện này được nhắc đến thường xuyên như vậy, càng kỳ lạ hơn là anh không biết có chuyện gì, nhưng anh lại cảm thấy phần dưới cơ thể mơ hồ ẩm ướt và ngứa ngáy. Thể chất của anh vốn đã nhạy cảm, có lúc môi cọ vào qυầи ɭóŧ, hoặc nhìn thấy mấy bức ảnh khó chịu, nước sẽ từ đó chảy ra.
Nhưng bây giờ đối mặt với một nhóm học sinh, cảm giác xấu hổ xen lẫn hưng phấn đó tràn ngập trong anh, anh có một cảm giác khó tả, như thể mình đang làm một việc gì đó cấm kỵ và trái đạo đức.
Nhìn bức tranh mình vẽ, anh có cảm giác như bị học sinh cưỡиɠ ɧϊếp, nhất là những học sinh chăm chú nhìn vào bức tranh.
Các học sinh tiếp tục đặt câu hỏi: “Thầy đã bao giờ thủ da^ʍ chưa?” “Thầy dùng trước hay sau?”
"Lão sư, thật sự không thể để cho chúng em xem một chút sao?"
Diệp Thiếu Nhiên nhìn các học sinh dưới bục bằng ánh mắt tò mò và háo hức, trong mỗi đôi mắt đều lóe lên ánh sáng tìm kiếm kiến
thức, như thể anh không dạy họ, anh đang che giấu bí mật của chính mình và trở thành tội nhân. Anh là một giáo viên giỏi, chưa bao giờ từ chối yêu cầu học tập của học sinh, hơn nữa những đứa trẻ anh dạy đều thông minh và xuất sắc. Anh không thể từ chối yêu cầu của họ như thể đó là một trong những điều hối tiếc nhất của cuộc đời trung học.
Diệp Thiếu Nhiên hỏi: "Thật sự muốn xem sao?"
Hơn chục người đồng thanh nói: "Muốn."
“Vậy…” Diệp Thiếu Nhiên đột nhiên cảm thấy trong cơ thể có chút nóng, không biết vì sao lại kích động, “Tôi chỉ có thể cho xem.”
"Vâng"
