Học Viện Đề Cao Thực Lực

( Chap này ko ảnh hướng đến nội dung cốt truyện, cậu có thể bỏ qua )

Hơi đột ngột, nhưng hãy nghiêm túc lắng nghe câu hỏi tôi sắp đặt và suy nghĩ kỹ về câu trả lời.

Câu hỏi: Mọi người có bình đẳng hay không?

Ngày nay, tất cả những gì xã hội thích nói đến là bình đẳng. Mọi người đang kêu gọi nam giới và phụ nữ được đối xử bình đẳng, và kêu gọi xã hội xóa bỏ bất bình đẳng.

Họ kêu gọi tỷ lệ việc làm cao cho phụ nữ, ô tô sử dụng cá nhân cho tất cả mọi người, và họ đi xa hơn để tìm ra lỗi với thứ tự của sổ đăng ký tên. Người ta thậm chí còn ủng hộ sự bình đẳng cho người khuyết tật, và bây giờ công chúng được khuyến khích ngừng sử dụng thuật ngữ “người khuyết tật. “Trẻ em đang được dạy rằng mọi người đều bình đẳng.

Điều đó có thực sự đúng không ?, tôi tự hỏi.

Đàn ông và phụ nữ có vai trò khác nhau nếu họ có khả năng khác nhau. Người khuyết tật vẫn là người khuyết tật, dù gọi bằng thuật ngữ nào đi chăng nữa. Không ai trong số này có ý nghĩa nếu không ai chú ý đến nó.

Nói cách khác, câu trả lời là không.

Con người là những sinh mệnh không bình đẳng; không có những người thực sự “bình đẳng”.

Một vĩ nhân đã từng nói rằng Thượng đế không tạo ra bất cứ ai trên hoặc dưới nhau. Nhưng điều đó không có nghĩa là mọi người đều bình đẳng. Bạn có biết rằng đoạn văn không kết thúc ở đó không? Phần còn lại là như thế này. Mọi người đều bình đẳng khi sinh ra, nhưng sau đó tôi hỏi, tại sao lại có sự khác biệt trong công việc và địa vị của mọi người?

Điều đó đã được viết trong nửa sau của đoạn văn. Đó là sự khác biệt vì một người phải vật lộn với học thuật hay vì một người không cố gắng đủ?

Một sự khác biệt được tạo ra ở đó. Đó là “nghiên cứu học bổng nổi tiếng. ”Những lời dạy này không hề thay đổi, ngay cả trong thời hiện đại năm 2015. Tuy nhiên, tình hình ngày càng phức tạp và ngày càng nghiêm trọng.

Nhưng dù sao, con người là những sinh vật có khả năng suy nghĩ. Tôi không nghĩ là không đúng khi nói rằng mọi người chỉ nên sống dựa vào bản năng vì mọi thứ không công bằng.

Nói cách khác, từ bình đẳng chứa đầy dối trá và giả dối, nhưng bất bình đẳng cũng không thể chấp nhận được. Tôi đang cố gắng tìm ra một câu trả lời mới cho vấn đề muôn thuở mà con người phải đối mặt.

Bạn đã bao giờ nghĩ về tương lai?

Bạn đã bao giờ tưởng tượng việc học cấp 3, vào đại học có ý nghĩa như thế nào chưa?

Bạn chưa bao giờ cảm thấy mơ hồ rằng một ngày nào đó, bạn sẽ bằng cách nào đó tìm được việc làm và có việc làm?

Tôi đã cảm thấy như vậy.

Khi tôi hoàn thành chương trình giáo dục bắt buộc và vào trung học, tôi không nhận thấy bất cứ điều gì.

Tôi chỉ cảm thấy vui khi được giải thoát khỏi “nghĩa vụ” của mình.

Tôi không nhận thấy rằng, tại thời điểm đó, cuộc sống và tương lai của tôi đang bị ảnh hưởng dần dần.

Tôi thậm chí còn không hiểu ý nghĩa của việc học tiếng Nhật và toán ở trường.