Ngay sau đó, Giáo sư Snape sải bước tới, vẫy đũa phép, cửa sổ đóng lại và rèm cửa cũng đóng lại, toàn bộ lớp học bị bao trùm trong bầu không khí ảm đạm và u ám, và đám phù thủy nhỏ bé im lặng ngay lập tức.
Hermione đóng sách ngay lập tức và tập trung vào lớp.
Sau buổi học thảo dược đầu tiên vào buổi chiều, cả ba người đã quá mệt mỏi nên vội vã đến căn tin để mở lớp học. Lúc này nhà ăn (thính phòng) đã hoàn toàn thay đổi, bốn cái bàn dài được dời ra các góc, chính giữa là một cái bệ cao hình tròn, đường kính chừng hai mươi thước, cao ba thước.
“Cái gì vậy?” Ron hỏi.
"Có lẽ đó là nơi giáo sư đang đứng? Hôm nay có rất nhiều người ở đây." Harry nhìn quanh, anh bạn tốt, hầu hết học sinh trong trường đều ở đây, bao gồm nhiều pháp sư năm nhất và năm hai.
Rất phổ biến, nó sẽ không phải là một Lockhart khác? Harry im lặng lẩm bẩm.
Harry chỉ đang nghĩ về nó, và Ron đã nói điều đó, nó lẩm bẩm: "Sẽ không phải là một Lockhart khác chứ?"
"Không, tôi đã từng tiếp xúc với Giáo sư Hepp, và Bùa Ngải của ông ấy rất xuất sắc! Và Lockhart đã dạy ông ấy, ông ấy ..." Hermione trở nên ngập ngừng.
“Lời nguyền nào?” Harry không hiểu.
“Phép thuật câm lặng, một số pháp sư rất mạnh có thể phóng ra nhiều loại phép thuật khác nhau mà không cần niệm chú, và rất tiện lợi khi đưa ra những phép thuật xấu xa.” Ron giải thích.
Cả hai đều phớt lờ đánh giá của cô phù thủy nhỏ về Lockhart.
Có cần thảo luận về vấn đề này không?
Hermione đảo mắt Ron.
Và Harry suy nghĩ kỹ hơn một chút, vậy là giáo sư nghe khá hay? Trong thâm tâm, anh có thêm hai kỳ vọng vào lớp mở tiếp theo.
Trên thực tế, cả anh ấy và Ron đều không muốn đến, nó có liên quan gì đến họ không? Họ bị Hermione kéo đến, theo cô ấy, "năm lớp 3 cậu phải chọn các môn học. Không nhất thiết phải biết trước một môn tự chọn sao?"
Và Hermione cũng muốn xem cách giảng dạy của Felix, nhưng cô ấy đã đọc cuốn “Ancient Rune Quest” của Felix, điều này khiến cô ấy tin tưởng vào vị giáo sư mới.
Chà, giống như sự tin tưởng vào Giáo sư Lockhart.
Mười phút nữa trôi qua, trong khoảng thời gian này, một số sinh viên lần lượt đến, vài giáo sư cũng đến chung vui, có vẻ như đây không phải là một lớp học mà là một bữa tiệc lớn.
Harry thoáng nhìn thấy Lockhart, hắn vội vàng cúi đầu tránh đi tầm mắt của giáo sư đang "tranh cãi".
Gặp anh ấy không bao giờ là tốt cả!
Mấy ngày nay hắn rất đau, có ba nguồn đau, một là luyện Quidditch, hai là Lockhart, thứ ba là sinh viên năm thứ nhất tên Creevey.
Ngoại trừ khóa huấn luyện Quidditch khiến anh đau đớn và sung sướиɠ, hai thứ còn lại, anh đều ẩn náu bất cứ khi nào có thể!
Đúng lúc, bóng dáng của Felix xuất hiện. Anh ta mặc một chiếc áo choàng màu xanh nhạt - cùng màu với mắt, với mái tóc hơi hếch, nụ cười trên môi, và anh ta trông mười bảy hay mười tám.
Thực sự thích Lockhart!
Nhiều học sinh lớp dưới nói thầm trong lòng, họ thực sự sợ hãi trước cách ăn mặc này.
Felix vượt qua đám đông, nhảy nhẹ nhàng và nhảy lên bục cao. Tay cầm đũa phép, anh nhìn xung quanh khi đám đông im lặng.
Ở trong mắt Harry, giáo sư dùng đũa phép phác thảo một biểu tượng bí ẩn, ngay sau đó, giọng nói của anh ta truyền đến tai, âm lượng thấp, nhưng rất rõ ràng, như thể giáo sư đang nói bên tai.
"Chúng ta chính thức bắt đầu các lớp học."
Felix nhìn các phù thủy nhỏ trong khán phòng và nói, “Tôi, Felix Heppe, hiện đang là giáo sư của khóa học này về Cổ ngữ.” Anh ta vẫy đũa phép và viết ra tên của mình.
Ngay sau đó, anh hỏi câu đầu tiên.
"Có ai biết Rune cổ đại là gì không?"
chải!
Hermione vô thức giơ tay lên, và trước khi cô kịp phản ứng, cơ thể cô đã tự di chuyển.
“Cô Granger.
”Felix gật đầu với cô ấy.
Hermione mở miệng nói: "Cổ Ngữ, hay còn gọi là Cổ Ngữ Cổ, là một loại chữ viết được các pháp sư sử dụng hàng trăm năm trước. Các pháp sư cổ đại dùng nó để ghi chép phép thuật. Vì vậy, các pháp sư hiện đại chủ yếu nghiên cứu cách dịch những bản thảo ma thuật này. Tuy nhiên , những chữ rune cổ đại cũng là một trong những nguồn sức mạnh cho các pháp sư cổ đại. "
Câu cuối cùng được thêm vào sau khi cô ấy xem "Ancient Rune Quest".
"Tốt lắm, Gryffindor 5 điểm."
Felix bắt đầu giới thiệu về lịch sử và sự tiến hóa của cổ ngữ rune, và anh ấy di chuyển nhanh chóng, những thứ này không quan trọng, ít nhất anh ấy cho rằng nó không quan trọng.
Các thuật sĩ nhỏ cũng không thể nhớ.
"Bạn chỉ cần nhớ một điều, cổ ngữ rune là một cây cầu, nó kết nối ma thuật cổ đại và ma thuật hiện đại, đồng thời, nó cũng kết nối giả kim thuật cổ đại và giả kim thuật hiện đại."
Nhìn thấy những pháp sư nhỏ đang nói nhiều trong khán giả, Felix hài lòng gật đầu.
“Nhưng thưa Giáo sư, tại sao tất cả chúng ta đều học cách dịch những chữ rune cổ đại?” Một nữ sinh cao cấp Ravenclaw giơ tay và hỏi.
Felix nhìn cô: "Có hai lý do chính."
"Lý do đầu tiên, chủ yếu là dịch thuật, quả thực là quan điểm chủ đạo trong ma pháp hiện tại."
"Theo ý kiến
của tôi, chữ rune cổ đại có thể được chia thành hai, đó là chữ viết cổ và chữ rune. Chữ viết trước là loại chữ viết được sử dụng bởi các pháp sư cổ đại và chữ viết sau là quyền lực do các pháp sư cổ đại làm chủ - nhưng nó đã thay đổi trong một thời gian dài. của thời gian., chúng đan xen lẫn nhau, khiến người đến sau không thể phân biệt được. "
"Người trước đây đại diện cho quan điểm chính thống. Họ chịu trách nhiệm kế thừa và nghiên cứu các bản thảo ma thuật cổ đại. Thực tế, điều này thực sự rất hữu ích. Bạn phải biết rằng hầu hết kiến
thức của chúng ta về các pháp sư cổ đại, UU đọc www.uukanshu.com là bởi những điều này. mọi người. có được. "
"Lộ trình này tương đối dễ dàng để bắt đầu và bạn có thể làm điều đó ngay cả bây giờ."
"Nhưng nếu bạn muốn trực tiếp nắm bắt được sức mạnh của các pháp sư cổ đại thông qua các cổ ngữ cổ thì rất rất khó. Bạn không chỉ cần có kỹ năng ma thuật xuất sắc mà còn phải có khả năng nghiên cứu xuất sắc."
Các pháp sư nhỏ không thể hiểu những gì chúng nghe thấy, nhưng chúng có thể biết chúng muốn nói gì. Đó là nghiên cứu cổ ngữ, thực ra có hai nhánh, chủ yếu là dịch thuật, ưu điểm là dễ bắt đầu, không yêu cầu phẩm chất cá nhân của pháp sư kể cả Squib. Nhưng phải mất rất nhiều thời gian để sắp xếp mọi thứ.
Không thiếu những pháp sư già này trong thế giới phép thuật, những người đã nghiên cứu trong nhiều thập kỷ và cuối cùng hoàn toàn bối rối.
Nhánh còn lại dựa vào việc nắm vững sức mạnh của các pháp sư cổ đại, rất khó để bắt đầu, nếu bạn không phải là người ưu tú + học giả thì nên xua tan ý tưởng này càng sớm càng tốt.
Felix dừng lại một chút để cho mọi người có thời gian tiêu hóa, rồi mỉm cười nói: "Trở lại câu hỏi vừa rồi, vì lý do thứ hai - bởi vì kỳ thi không được thực hiện."
Các pháp sư nhỏ đột nhiên không nói nên lời, và lý do rất mạnh mẽ.
"Tuy nhiên, cá nhân tôi nghĩ ..." Felix nói: "Hãy để bạn tìm hiểu ứng dụng thực tế của cổ ngữ Rune, điều này sẽ kí©h thí©ɧ sự nhiệt tình của bạn đối với khóa học này một cách hiệu quả."
“Anh định dạy chúng tôi ma thuật cổ đại à?” Một trong những cặp song sinh hét lên.
Felix lắc đầu, "Không, ma thuật cổ đại được biết đến là mạnh mẽ và khó thuần hóa. Tôi không có ý định dạy cho cô những kiến
thức này. Hơn nữa, nghiên cứu của tôi trong lĩnh vực này chỉ mới bắt đầu."
"Được rồi! Đây là phần lý thuyết kết thúc. Vì là lớp công lập nên tôi sẽ không dạy quá nhiều kiến
thức chuyên môn-"
"Tiếp theo, đó là thời gian demo."